A proposta do projeto inicial é divulgar os autores da literatura portuguesa através da cibercultura e ciberliteratura e mostrar que este é um modo diferente de se fazer literatura. O meio digital apresenta um campo imenso de pesquisa com inúmeras possibilidades de aprendizagem que através deste projeto podem ser integradas dentro da sala de aula, proporcionando uma aula mais dinâmica e produtiva.
A partir do projeto exposto foram feitas diversas pesquisas em outros blogs e mídias sociais em busca de informações sobre a literatura portuguesa na época realista. Em quase todos os casos foram encontrados conteúdos bem semelhantes uns aos outros, sem muita inovação. Há uma grande quantidade de videoaulas e vídeos de pessoas proclamando poemas de escritores realistas famosos através do Youtube. Em outros blogs foram encontrados biografias e trechos de poemas, que não se aprofundam muito no estudo da literatura realista, mas são de grande auxílio se incorporados junto ao material didático.
Infelizmente observei que esses materiais muitas vezes não são utilizados em sala de aula. As aulas geralmente são ministradas com o auxílio de livros didáticos somente e poderiam ser muito melhor aproveitadas se acrescentado estes meios tecnológicos de informação.
O blog, por exemplo, é uma ferramenta simples e descontraída para utilizar no ensino. Tanto para divulgar os trabalhos e pesquisas, como para desenvolver o que aprendido em sala de aula.
Portanto este trabalho me proporcionou olhar o ensino de outra maneira, utilizando meios tecnológicos que já possuo em meu dia a dia, mas que agora serão incorporados na aula visando ampliar o conhecimento. A ideia inicial deve continuar sendo trabalhada para que cada vez mais escolas utilizem esses meios para ampliar e aprimorar o ensino.
quarta-feira, 24 de maio de 2017
Relatório Final
Plano de Aula
Estudo da literatura portuguesa na época realista, como surgiu e qual sua importância em sala de aula utilizando as novas tecnologias. Estudo com foco no escritor Cesário Verde, abordando todas as suas características e comparações com a literatura de outras épocas utilizando o blog como ferramenta de ensino com outras mídias sociais.
II. Objetivos
Conhecer a época realista e seus autores para a compreensão dos poemas.
Desenvolver a produção de poemas com base em escritores importantes da época.
Aprimorar a capacidade de analisar poemas com o auxilio das mídias tecnológicas.
III. Cronograma
Uma aula com durabilidade 1h50 dividida entre:
Expor as principais características da época realista, falando desde o surgimento da literatura realista até seu término, quais motivos levaram os escritores a escrever poemas desta maneira, fazer comparações também com a arte e pinturas realistas.
Apresentar a vida do escritor realista Cesário Verde com auxilio de slides, mostras suas obras e debater sobre suas motivações.
Escolher o poema “O Sentimento de Um Ocidental” que será apresentado em forma de vídeo.
Em seguida os alunos serão divididos em pequenos grupos para debate do poema que lhes foi apresentado.
Após a análise, cada grupo apresentará o que foi discutido, destacando as principais características do poema e fazendo comparações com textos não literários, apresentando as qualidades e defeitos do poema.
IV. Estratégia
Promover a análise de um poema para que os alunos sejam forçados a pensarem mediante ao que foi aprendido sobre a literatura realista e a formação de grupos auxiliará no melhor entendimento. O intuito é aprimorar a leitura dos alunos para entenderem melhor como surgiu a literatura realista e se tornarem leitores críticos.
V. Avaliação
Os alunos serão avaliados mediante a apresentação oral do que foi discutido em cada grupo e se necessário questionamentos da professora.
Bibliografia
MOISÉS, Massaud. A Literatura Portuguesa.
VERDE, Cesário. O Livro de Cesário Verde.
Blogs
Já que o intuito do blog é justamente divulgar e trazer novos conteúdos, segue abaixo uma lista de blogs para auxiliar em pesquisas e estudos:
- Biografia e obra de Cesário Verde
http://pedrolusodcarvalho.blogspot.com.br/2011/09/cesario-verde-de-tarde.html
- Poesias de Cesário Verde
http://blogdospoetas.com.br/poetas/cesario-verde/
- História da literatura realista
http://realismo-portugal-brasil.blogspot.com.br/
- Características do realismo
http://teoriadaliteraturaportuguesa.blogspot.com.br/2013/11/realismo.html
Aulas Realismo
A internet proporciona um maior aprendizado se conhecermos as fontes corretas. Um dos novos meios tecnológicos de educação é a videoaula, uma aula que é gravada e disponibilizada para o público em forma de vídeo.
Estas aulas ajudam a complementar o conteúdo didático e são cada vez mais utilizadas por alunos e professores.
Abaixo alguns exemplos de videoaulas de literatura portuguesa na época realista:
Literatura na Internet
Não é nenhuma novidade que ferramentas de pesquisas na internet como, por exemplo, o Google, pode nos proporcionar acesso a inúmeras informações sobre algum assunto. Ao pesquisar mais profundamente sobre a literatura Portuguesa na época Realista surgem inúmeros artigos, notícias, trabalhos, imagens, poemas, livros completos, entre outros conteúdos para se estudar. Há uma quantidade muito rica de informações sobre o assunto, porém elas não são muito bem divulgadas.
Apesar do imenso conteúdo encontrado na internet, inclusive alguns vídeos no Youtube que apresentam a poesia de maneira diferenciada, não somente pelo texto escrito, acredito que o assunto atingiria um publico maior se fosse divulgado em uma ferramenta de comunicação presente no cotidiano de cada um. O Facebook, por exemplo, seria uma ótima ferramenta para apresentar o conteúdo, ou pelo menos parte dele, como um meio de trazer informação de uma forma simplificada. Este é um recurso que pode trazer o ensino de aula para o cotidiano do aluno de uma forma descontraída.
Através deste blog foi possível reunir algumas informações sobre o tema proposto no projeto com o intuito de divulgar ao público e promover maior conhecimento sobre o tema. Apesar deste blog não possui um grande alcance, acredito que as informações passadas foram suficientes para entreter e talvez despertar curiosidade sobre a vida dos autores e suas obras, fazendo com que o leitor busque se aprofundar no assunto.
Assim concluo que as tecnologias de informação são fundamentais para o ensino tanto dentro como fora da sala, proporcionando um conteúdo mais abrangente de maneira simplificada e descontraída. Trazer o conteúdo do papel para o virtual requer planejamento, mas obtém grandes resultados positivos.
sábado, 20 de maio de 2017
sexta-feira, 19 de maio de 2017
Escritores do Realismo
José Joaquim Cesário Verde nasceu em Lisboa, em 25/02/1855. Filho dum lavrador ecomerciante, foi obrigado a dedicar-se às atividades práticas, que desde cedo colidiam com seu temperamento de sensitivo. A muito custo, a vocação literária impõe-se e ele ingressa no Curso Superior de Letras (1879). Assiste às aulas por pouco tempo, mas faz amizade com Silva Pinto e entra a publicar poemas no Diário de Notícias, e mais adiante noutros periódicos.
Falece precocemente, em 18/07/1886. No ano seguinte, Silva Pinto reúne em livro seus poemas dispersos sob o título de O Livro de Cesário Verde.
Na poesia de Cesário Verde, alguns temas predominantes são o campo e a cidade. Seu estilo era delicado, com emprego de artifícios impressionistas e uma sensibilidade dificilmente vista no meio literário. A forma de expressão utilizada era mais natural, pois o poeta evitava o lirismo clássico.
As características mais importantes encontradas na análise de sua obra são imagens muito visuais que tinham o objetivo de dimensionar a realidade do mundo, a mistura do moral com o físico, a combinação de sensações, comparações, metáforas, sinestesias, versos decassílabos e quadras.
Um tema recorrente nas poesias de Cesário Verde é a mulher. Ele nos apresenta dois tipos femininos, sempre atrelados aos locais em que ambienta seus versos. Na cidade, cria uma mulher calculista, madura, frívola, fria, autodestrutiva e dominadora. Em sua representação do campo, o poeta monta arquétipos de mulheres pobres, feias, doentes, esforçadas e trabalhadoras.
Antero de Quental (1842-1891) foi um poeta e filósofo português. Foi um verdadeiro líder intelectual do Realismo em Portugal. Dedicou-se à reflexão dos grandes problemas filosóficos e sociais de seu tempo. Contribuiu para a implantação das ideias renovadoras da geração de 1870.
Antero de Quental (1842-1891) nasceu na localidade de Ponta Delgada, na ilha de São Miguel, nos Açores, Portugal, no dia 18 de abril de 1842. Filho do combatente Fernando de Quental e Ana Guilhermina da Maia iniciou seus estudos em Ponta Delgada. Com 16 anos foi estudar Direito em Coimbra. Em 1861 publicou "Sonetos de Antero".
Em 1865, um grupo de estudantes da Universidade de Coimbra, critica as velhas ideias do Romantismo, o que fez surgir uma polêmica entre a velha e a nova geração de poetas. Essa manifestação originou-se de um texto do poeta romântico Antônio Feliciano de Castilho, no qual ele criticava as novas ideias literárias de Antero de Quental e Teófilo Braga. Antero responde de maneira violenta, escrevendo uma carta aberta que foi divulgada com o título de "Bom senso e bom gosto", nela Antero acusa Castilho de obscurantismo e defende a liberdade de pensamento dos novos escritores. Essa polêmica ficou conhecida como a "Questão Coimbrã. Neste mesmo ano ele publica "Odes Modernas".
Em 1866, foi morar em Lisboa, onde trabalhava numa tipografia. No ano seguinte foi para Paris, só regressando para Lisboa em 1868. Em 1869, fundou o jornal "A República". Em 1871, junto com Eça de Queirós, Oliveira Martins e Ramalho Ortigão, planeja uma série de "Conferências Democráticas", que eram realizadas no Cassino Lisbonense. Em 1872, publicou "Primaveras Românticas".
O programa da conferência dizia, entre outras coisas, da preocupação com a transformação social, moral e política dos povos, da necessidade de ligar Portugal com os movimentos modernos de agitar na opinião pública as grandes questões da filosofia e da ciência e realizar transformações na política, economia e religião da sociedade portuguesa. Depois da quinta conferência, por decreto real, o cassino foi fechado.
Antero de Quental expressa em seus sonetos a sua inquietação religiosa e metafísica constituindo a parte mais importante de sua obra: "Sonetos de Antero" (1861), "Primaveras Românticas" (1872), "Sonetos Completos" (1886) e "Raios de Extinta Luz" (1892). É considerado, ao lado de Bocage e Camões, os grandes sonetistas da literatura portuguesa.
Antero Tarquínio de Quental sofrendo de depressão, se suicida no dia 11 de setembro de 1891, em Ponta Delgada, Portugal, sua terra natal.
Referência:MOISES, Massaud. Literatura Portuguesa Através dos Textos. 34 ed.
https://www.ebiografia.com/busca.php?q=ces%E1rio+verde
http://www.infoescola.com/biografias